第九章慵懒与固执 (第1/2页)
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时值夏末,今天又看了栋不满意的房子。
骑着车无意间才发现经过了高中母校,思念着这时临近开学的日子、或许会有若干老师于办公室内工作才对。念及至此,便也顺势注意了后方来车后转了个弯、停到了校墙旁的停车格内,向校门口的警卫打了个招呼以一般民眾的身分进去。
于假日开放的校园仅限于公共区域,当然不包含教学大楼。我先是绕了偌大的校园一圈,观察学校内较具特色的景点是否有任何改变,而后看着运动场上练习棒球、篮球等运动的学生们,才走回了教学区域一楼的教室走廊。
十数年──又或者说数十年如一日相近的课桌椅摆设、教室布置,还有些许班级黑板上残留的只字片语提醒着假期该做的作业、假期后的考试等,似乎让我稍微又回忆起十多年前还是这里的学生的那段时光。
那是从高中开始……或者国三呢?所养成的习惯。
介于下课钟声与上课钟声之间的短短十分钟当中,倚着走廊的一处,懒洋洋地晒着日光、想着有意义或者无意义事情。而那份悠哉感在离开了高中校园后,便也不復重见。
可惜的是,在一楼的教室走廊并没有外围墙,只能靠着窗台的墙壁悠间地看着被遮挡住一半的阳光。
就这么闭上眼睛舒服地晒了一会儿后,我抬起左手来看着錶上的时间,决定去几个教师办公室绕个一圈,想着若幸运的话或许还能见到还待在学校的老师们。
距离毕业早已十年馀,虽不奢望大部分认识的教师还在,但仍然对此有些企盼。
几个办公室当中只有社会科办公室仍亮着灯。我透过门窗的纱网望进去,恰巧发现了熟识的老师在里头看着书。
我轻轻地推开门走了进去,故意发出了些声响让老师发现我的存在。
已有多年没回学校,深怕老师早已不认得我的我,本来决定出声招呼,却被老师的一句:「你是……那个……三班的书莞?」
我惊讶着老师良好的记性,也回道:「老师还记得我?」
「当然啦!我很少不记得自己教过的学生。」老师拿下了眼镜,指着旁边的椅子道:「来这里坐!」
在我应声就座后,便在老师的关心之下一来一往回答了近况。
几番对应后,我忍不住趁着谈化的间隙问道:「老师,您说您几乎记得自己的学生……那么您对我的印象究竟是什么?」
老师似乎是习惯性地摸了摸
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